“地鐵福利哥”職工幼兒暑期托管班 讓孩子們暑期有“趣”處
發(fā)布時(shí)間：
2023-07-04 12:15
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每到暑假，“孩子去哪兒”“幼兒托管怎么辦”已成為職工特別是雙職工的高頻話題。為深入貫徹落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)創(chuàng)新“地鐵福利哥”服務(wù)品牌，讓基層一線職工幼兒暑期有“趣”處， 7月3日上午，“地鐵福利哥”第五期南昌地鐵職工幼兒暑期托管班如約開(kāi)班，集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理閻志強(qiáng)出席開(kāi)班典禮，百余名師生和家長(zhǎng)代表參加。
開(kāi)班典禮上，閻志強(qiáng)向參加活動(dòng)的家長(zhǎng)、老師和孩子們表示了歡迎和感謝。他說(shuō)，工會(huì)作為職工的娘家人，就要時(shí)時(shí)刻刻心里裝著職工群眾，多為職工群眾辦實(shí)事、解難事。為幫助緩解職工子女暑期托管難的煩惱，讓職工子女放心托管、讓職工踏實(shí)安心工作，南昌軌道交通集團(tuán)工會(huì)自2019年起已連續(xù)四年與專(zhuān)業(yè)的托管機(jī)構(gòu)合作創(chuàng)辦“地鐵福利哥”南昌地鐵職工幼兒暑期托管班，這次與全國(guó)知名品牌吉的堡幼兒園進(jìn)行合作，就是要借助吉的堡幼兒園專(zhuān)業(yè)的師資力量、安全的托管場(chǎng)所，讓職工子女開(kāi)心、讓職工家屬舒心放心，從而更好地留住企業(yè)青年人才。希望孩子們?cè)诨顒?dòng)中有所學(xué)、有所獲，度過(guò)一個(gè)特別的快樂(lè)假期。隨后，閻志強(qiáng)和吉的堡幼兒園園長(zhǎng)為入托福寶1班和福寶2班的孩子們分別贈(zèng)送了“地鐵福利哥”小書(shū)包、玩偶及玩具等驚喜禮物。
開(kāi)班典禮結(jié)束后，“地鐵福利哥”托管班福寶1班和福寶2班的孩子們?cè)谟變簣@老師的帶領(lǐng)下小手牽小手地走進(jìn)教室，老師與孩子們互相破冰、自我介紹，通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的互動(dòng)建立起彼此之間友誼的小船。此次托管班按照孩子的年齡段分設(shè)了小班、大班，同時(shí)為孩子們開(kāi)設(shè)了藝術(shù)、語(yǔ)言，品格、多元探索、外教、手工、畫(huà)畫(huà)等寓教于樂(lè)、動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)課程。以全方位、多層次的教育和實(shí)踐啟迪孩子們的心靈，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中樂(lè)。
集團(tuán)執(zhí)法支隊(duì)員工郭亞萍看著孩子和老師們開(kāi)心的互動(dòng)游戲，說(shuō)道：“我女兒六歲，一到暑假幼兒園就放假，孩子沒(méi)人看管真的讓我們年輕家長(zhǎng)很著急，‘地鐵福利哥’暑期托管班來(lái)的真是時(shí)候，以前我們大人上班，只能把孩子送到外面的托管班和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是那里價(jià)格昂貴，集團(tuán)工會(huì)能開(kāi)設(shè)免費(fèi)的托管班而且還有專(zhuān)業(yè)的幼兒機(jī)構(gòu)老師代管，我們不僅放心，還減輕了經(jīng)濟(jì)壓力，必須為集團(tuán)工會(huì)這個(gè)創(chuàng)舉點(diǎn)贊”。 運(yùn)營(yíng)分公司一線職工張阿敏由衷地說(shuō)：“以前一到假期就把孩子送回老家，孩子玩手機(jī)、看電視，老人舍不得管，開(kāi)學(xué)的時(shí)候心收不回來(lái)。現(xiàn)在在“地鐵福利哥”暑期托管班里，孩子不但可以交到新朋友，還可以學(xué)到知識(shí)，這件事真是辦到了我們職工心坎里。”
據(jù)了解，集團(tuán)工會(huì)“娘家人”為了更好地滿足職工需求，更大程度地解決職工幼兒托管難題，前期通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式收集了解職工訴求，并根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷情況擴(kuò)大了招生范圍和覆蓋面，分別開(kāi)設(shè)了1個(gè)月和2個(gè)月的幼兒托管班，并分設(shè)2個(gè)福寶班和1個(gè)福娃班。下一步，集團(tuán)工會(huì)還將繼續(xù)落實(shí)市委、市政府及上級(jí)工會(huì)的要求，進(jìn)一步探索職工子女托管服務(wù)機(jī)制，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)職工子女托管服務(wù)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化，切實(shí)提升職工生活品質(zhì)，發(fā)揮職工“娘家人”的作用，把好事、實(shí)事做到職工群眾的心坎上，讓孩子們暑期有“趣”處。
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